Resultaten
Voorlopige resultaten
- Voorlopige resultaten impliciet leren en TOS: poster TOS
- Impliciet leren en dyslexie: poster dyslexie (in het Engels)
Wetenschappelijke Nederlandstalige publicaties
- Artikel over impliciet leren en TOS op VHZ-online. (2018)
- Artikel over impliciet leren en TOS op VHZ-online. (2020, vervolg)
Wetenschappelijke Engelstalige publicaties
- Van Witteloostuijn, M., Boersma, P., Wijnen, F., & Rispens, J. (2017). Visual Artificial Grammar Learning in Dyslexia: a Meta-Analysis. Research in Developmental Disabilities. Lees hier.
- Lammertink, I., Boersma, P., Wijnen, F., & Rispens, J. (2017). Statistical Learning in Specific Language Impairment. Journal of Speech, Language and Hearing Research. Lees hier.